Cuando la verdadera inclusión va más allá de lo gramatical

Guillermo Rondeau es no vidente y dicta un curso de Braille en el Instituto Técnico Superior de Jacobacci con el objetivo de poder brindar más herramientas para ayudar a comunicarse e incluir a la mayor cantidad de personas en la vida diaria.

Guillermo Rondeau y la docente Luciana Aranda en la capacitación que se dicta en el ITS de Jacobacci. Foto José Mellado.

“La inclusión no pasa por un cambio gramatical, sino en poner en práctica la empatía, en ponerse en el lugar del otro, pasa por un cambio de hábitos”, señala Guillermo Rondeau. El hombre, de 42 años, es no vidente y dicta un curso de Braille en el Instituto Técnico Superior de Jacobacci, con el objetivo de poder brindar más herramientas, e

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