Maestros titulares, lejos de ser mayoría en las escuelas primarias de Río Negro y Neuquén
Un informe muestra a las provincias de la región en el podio de suplencias e interinatos. Unter cuestiona esas conclusiones.
Neuquén y Río Negro aparecen entre las tres provincias del país con menor porcentaje de maestros titulares frente al aula en el Nivel Primario, según un informe difundido esta semana por el Observatorio Argentinos
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