El teatro como herramienta para visibilizar el bullying
Profesores y alumnos de la escuela 120 de Cipolletti recrearon una situación real para pensar en inclusión y perspectiva de género. La ficción fue protagonizada por una alumna trans.
La comunidad educativa de la ESRN 120 de Cipolletti utilizó intervenciones artísticas para tratar temáticas juveniles. Uno de los trabajos fue recrear una situación de bullying a una alumna trans para luego poder reflexionar sobre las actitudes de cada estudiante.
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