Despertar la autoestima científica en los chicos, piden a padres y docentes
Los chicos deben llegar a tener la convicción de que son capaces de entender más de que lo que el docente tiene que explicar, explica el especialista argentino en educación Alberto Rojo. ¿Algún padre, en primer lugar, registrará la importancia de esta importante sugerencia.
El argentino Alberto Rojo, autor de "Borges y la física cuántica" consideró que para que los niños y adolescentes puedan apreciar el vínculo entre arte y ciencia "hay que despertar la autoestima científica en los chicos", cuestión que radica en "convencerlos de que pueden entender la ciencia". Padres y docentes son los principales responsables a los que va este pedido de
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