Luego de hacer un corte en Casa de Gobierno, la Escuela Especial 22 pudo transmitir su reclamo
La comunidad educativa de la escuela especial 22, cortó el tránsito en inmediaciones de la gobernación. Lograron un compromiso con el Gobierno para conseguir un espacio para que puedan funcionar.
Una escuela especial de Neuquén pide un edificio propio para poder volver a las clases presenciales. (Gentileza)
Actualizada 19.30 horas
La comunidad de la Escuela Especial 22 montó un corte en calle Roca en inmediaciones de la gobernación. Reclamaron un edificio propio, para poder tener clases presenciales. Esta semana llevaron un petitorio al Consejo Provincial de Educación (CPE). No obtuvieron respuestas que se adapten a lo que solicitan. Allí permanecieron hasta que llegó la respuesta que esperaban.
La directora de la escuela, Marcela Villarino comentó que fue convocada la comunidad educativa de la escuela a una reunión que se realizó a las 14 horas, en la sede de Avenida del Trabajador al 660. En el encuentro participó la subsecretaría de Articulación de Políticas Públicas Educativas, María del Pilar Corbellini, la subsecretaria de Discapacidad, Andrea Umanzor entre otros integrantes. En representación de la escuela estaba el equipo directivo, padres y madres y un integrante del gremio ATEN.
El Ejecutivo provincial ofreció un espacio para que funcionara la escuela de forma provisoria que está situado en el barrio Cuenca XV. Los padres y madres no quisieron aceptar trasladarse allí por tratarse de un lujar lejano y por cuestiones de inseguridad. La directora comentó que los representantes del Gobierno comprendieron la situación y se comprometieron a buscar otro lugar para alquilar en algún otro espacio administrado por alguna comisión vecinal para que allí pueda funcionar la escuela.
“Apostábamos por un edificio que se pueda alquilar. Queremos que los estudiantes estén en la escuela”, afirmó Villarino, pero explicó que se debe evaluar la propuesta, analizar cómo sería el convenio, qué duración tendrá “y qué seguridad tenemos de comenzar las clases en el próximo ciclo lectivo”, concluyó.
La Escuela Especial 22 nunca tuvo un edificio propio adaptado a las necesidades de la educación especial. Es por eso que a principios de esta semana, desde la institución llevaron un petitorio al CPE donde solicitaron que la construcción del edificio sea incorporada en el presupuesto del año entrante. Tal como contaron, se trata de un viejo reclamo que nunca tuvo una respuesta por parte del gobierno provincial.
La directora Marcela Villarino contó que la escuela fue creada en el 2015 y que siempre funcionó en edificios alquilados. Sin embargo, desde julio, el que ocupaban fue clausurado por problemas en la red de gas.
Actualmente, la escuela funciona en dos espacios prestados por la Escuela Especial 15. La directora señaló que no es un situación adecuada ya que la presencia allí de los estudiantes de la escuela 22 entopece el funcionamiento de la escuela 15.
Además, Villarino aseguró que esta semana fueron recibidos por autoridades del CPE, quienes se comprometieron a en un plazo de 72 horas, conseguir un inmueble para alquilar provisoriamente, para el funcionamiento de la institución.
Esa propuesta llegó pero no convenció a la comunidad educativa. La directora señaló que les ofrecieron un lugar en la sede de la comisión vecinal del barrio Cuenca XV, pero que las familias no aceptaron. En primer lugar señalaron que se trata de un barrio alejado para acudir si los estudiantes los necesitan, pero también temen por la seguridad del lugar. Además, Villarino indicó que ahí funciona ya una escuela de adultos y que, por tanto, tampoco representa una solución viable.
Es así que ante la falta de respuestas concretas y viables, la comunidad educativa decidió hacer más visible su reclamo con un colorido corte de calle en el centro de la ciudad. Se instalaron en horas de la mañana y se estima que estarán hasta las 17:30, aunque ya instalaron carpas en el lugar, lo que hace pensar que el corte podría extenderse o continuar mañana.
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