Agresión en una escuela de Roca: críticas a Educación y respaldo a las autoridades de la ESRN N°1
Señalaron que son pocas las herramientas en las escuelas para afrontar este tipo de situaciones de violencia. También respaldaron al director, Lucas Frank.
Los estudiantes se autoconvocaron en las puertas de la escuela secundaria de Roca luego de un episodio de violencia de una madre a un alumno. (foto: Juan Thomes)
El Círculo Rionegrino de Equipos Directivos salió a respaldar a las autoridades de la ESRN N° 1 ante los hechos ocurridos en ese establecimiento educativo que concluyeron con el violento ingreso de una madre que terminó golpeando a alumnos y preceptores.
«Estas dificultades se producen tanto por lo que acontece dentro de las escuelas, como por todo aquello que ocurre fuera de ellas y que, de algún modo, directo o indirecto, las implica y afecta. Lamentablemente, las respuestas que podemos dar a las situaciones conflictivas, con los escasos
recursos que contamos , se atienden como emergentes sin tener en cuenta los
problemas sociales y culturales», indicaron los directivos.
Explicaron que la convivencia en la escuela enfrenta nuevos desafíos y para ello resulta necesario «repensar» respuestas que deben estar actualizadas y compartidas con otros actores sociales como son los ministerios de Justicia, Salud, Desarrollo Social, INADI, y las autoridades encargadas de la aplicación de la Ley 26601 de Promoción y Protección de los Derechos de los niños, niñas y adolescentes; «quienes en la actualidad están trabajando de manera desarticulada con Educación».
«Además, los equipos técnicos de acompañamiento pedagógico (ETAP-Equipos Técnicos de Apoyo Pedagógico) resultan insuficientes por la cantidad de escuelas que atienden y que además se encuentran en muchos casos, incompletos. Entonces, sin dejar de lado la responsabilidad que nos cabe, los ED de las escuelas intervienen y abordan las situaciones conflictivas con los escasos recursos humanos y normativos con los que cuentan».
Tras la repercusión que alcanzó la información a nivel nacional y la tensión que se generó con los directivos de la escuela, consideraron que resulta prioritario y pertinente el acompañamiento, asesoramiento, disposición de recursos y elaboración del marco normativo que se ajuste a las necesidades actuales, de las autoridades del Ministerio de Educación y DD HH, de quienes dependemos. ,
dado que enseñar y aprender en un ambiente adecuado es un derecho humano garantizado por Ley.
«Apelamos a la intervención de las Direcciones de Nivel, Dirección de Inclusión Educativa, Junta de Disciplina, Departamento de Legales y demás miembros del ministerio y nos ponemos a disposición para repensar juntos, elaborar, revisar y poner en práctica lineamientos, estrategias y acciones que garanticen ‘el derecho a una convivencia pacífica, integrada y libre de violencia física y psicológica’, como
se establece en la ley.
«Frente a lo sucedido, llamamos a la reflexión a todos los actores intervinientes (familias , estudiantes, docentes, medios de comunicación) recordándoles que la convivencia en la escuela es un proceso de construcción colectiva y que les cabe a todos los que forman parte de la comunidad educativa en algún grado de responsabilidad. También, hacemos extensivo el llamado a la comunidad en su conjunto, a los efectos de cesar con los comentarios que avalan y fomentan la violencia a través de los diferentes medios de comunicación, principalmente las redes sociales, para así comprometerse en la construcción
de una sociedad más justa, equitativa y democrática», señalaron.
«Confiamos en el trabajo, profesionalismo, vocación de servicio del equipo directivo de la ESRN N° 1, instamos a las partes que generaron y fomentaron la disrupción en la escena escolar institucional a dialogar y a participar en la toma de decisiones en lo que respecta a la convivencia institucional y a la
garantía de los derechos y responsabilidades de todos/as los involucrados. Por último, abrazamos, acompañamos y sostenemos a nuestro querido compañero Lucas Frank», expresaron en el comunicado que lleva la firma de más de media decena de directores de distintas escuelas de Roca.
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